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陕西师大附中“名校+”教育联合体“五个一工程”展示活动顺利举行

发布日期:2019-12-04     作者: 教研室     浏览数:4123    分享到:

12月4日上午,陕西师大附中“名校+”教育联合体“五个一工程”展示活动在我校科技楼报告厅举行。雁塔区教师进修学校王养民校长、我校高丽文副校长等领导出席了此次活动。雁塔区部分中学教研员、雁塔区各“名校+”教育联合体代表以及陕西师大附中“名校+”教育联合体部分师生参与了此次活动。活动由教研室董翼主任主持。

整个展示活动围绕“同上一节课、同一场教研、同一场报告、同一个社团活动”四个方面进行,旨在总结展示陕西师大附中“名校+”教育联合体工作成果,搭建区域“名校+”工作交流平台,进一步推进“名校+”工程深入开展,不断探索“名校+”教育联合体模式下的教育教学工作新理念、新路径。

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参会教师合影

同上一节课

为深入贯彻全国教育大会精神,增强美育熏陶,实施学校美育提升行动,此次“同上一节课”环节,教育联合体专门选择了音乐学科进行同课异构,我校张博阳老师、陕西师大附中分校刘霄老师、西安市第四十五中姬瑞老师分别就七年级上册第五单元《军民大生产》一课进行了精彩的课堂展示。三位老师用不同教学方式生动形象地讲授了《军民大生产》这首歌曲的演唱形式、节奏、速度、旋律等内容,教学过程清晰,活动设计精巧,课堂气氛活泼,学生积极参与并进行歌曲创编,取得了良好的教学效果。

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陕西师大附中分校刘霄老师现场授课

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陕西师大附中张博阳老师现场授课

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西安市第四十五中学姬瑞老师现场授课

同一场教研

三位老师授课结束后,雁塔区音乐教研员王鹏老师和莲湖区音乐教研员王熳老师分别对三节课进行了点评。两位专家一致认为三节课导入巧妙、内容设计丰富、结构清晰,各有特色。王熳老师还从歌曲的情感升华、旋律特点对三位老师提出进一步改进建议,并从学生主体性发挥、音乐本体性体现两个方面详细阐述了一节优秀音乐课的衡量标准。王鹏老师则提出要从生活中挖掘、思考、探究、发现节奏型音符,尝试从歌词和旋律两方面进行音乐创编,对教材进行深度研究和思考。

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雁塔区音乐教研员王鹏老师和莲湖区音乐教研员王熳老师评课

同一场报告

点评结束后,雁塔区音乐教研员王鹏老师为与会各位老师做了《核心素养在音乐学科中的体现》的微报告。王鹏老师回顾了“核心素养”理念在课程改革中的发展历程,并对学校“培养什么人”进行深入探析。她从音乐学科入手,从听觉体验、艺术表现、文化理解等方面对音乐学科的核心素养进行深度阐释,给在座的各位老师带来了很大的启发和触动。

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雁塔区音乐教研员王鹏老师做《核心素养在音乐学科中的体现》微报告

同一个社团活动

大课间,全体与会教师和学生共同观看了陕西师大附中“名校+”教育联合体的德育活动展示视频。

视频展示了教育联合体刚刚举办的汉语风采大赛总决赛中的精彩片段。这一活动是陕西师大附中“名校+”教育联合体的品牌活动之一,为各校学生展示汉语水平、学习中国传统文化、提高汉语学习兴趣搭建了重要平台。

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全体与会师生观看陕西师大附中“名校+”教育联合体的德育活动展示视频

据了解,此次“五个一工程”展示活动是雁塔区2019年“名校+”工程推进会系列活动的一项重要内容。123日,雁塔区还在曲江宾馆举办了“名校+”工程专家报告及经验分享交流会,我校冯军校长和高丽文副校长参加了会议,听取了各级领导对“名校+”工作的重要指示和北京师范大学肖川教授的专题报告。在当天下午的经验分享交流环节,我校教研室董翼主任代表学校做了《共磨一课,共谋发展》的主题发言,教师代表隋达华老师做了《因为有爱》的教育叙事分享。

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冯军校长和高丽文副校长在“名校+”工程专家报告会现场合影

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董翼主任代表学校做《共磨一课,共谋发展》主题发言

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隋达华老师做《因为有爱》教育叙事分享

自陕西师大附中“名校+”教育联合体成立以来,我们以“五个一活动”为主要抓手,充分发挥 “名校”的辐射带动作用,不断提升“+校”的发展水平、家长学生的认可度和社会美誉度,取得了良好的效果。接下来,我们将继续发挥自身优势,积极承担“名校”责任,与“+校”努力构建高度融合、深入合作、共振共生的一体化发展关系,倾力打造陕西师大附中教育联合体品牌,为办好人民满意教育而不懈努力。

作者:任丽琼 / 审稿:董翼 / 摄影:任丽琼


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