以发展性的眼光关注学生的心理状态，及时有效的给予学生心理支持，是我校心理工作一直以来秉承的理念。因70周年大庆，学生活动与原定新生普测时间冲突以及海航班单独安排，今年新生普测工作持续时间较长。在学校政教处、网络中心的支持下，“心之韵”心理发展指导中心于2019年9月19日至10月9日完成了高2022届全体新生的心理普测及心理档案建立工作，在此工作的基础上邀请部分学生进行心理访谈也是我校的心理工作重点之一。

2019年10月14日至11月22日，在高一年级组长及班主任的配合下，我校“心之韵”心理发展指导中心共邀请39名学生进行常规的新生心理访谈工作。岑坚和赵千秋两位心理老师利用课间操时间，通过一对一的形式，主要围绕学业适应、同伴交往、亲子沟通、教养方式、未来生涯规划及情绪波动等方面与同学们进行深入的交流和沟通，了解新生在校期间各方面的适应情况，并给予初步的疏导和支持。

新生心理普测及邀请心理访谈，是我校心理健康教育在起始年级的一项重要的常规工作。通过心理访谈，及时了解和把握学生的心理动态，关注学生的心理需求，为后续开展心理健康教育工作提供依据，也为年级组和班主任老师的班级管理教育工作提供更有针对性和实效性的心理支持。