舞台上的绽放成长中的精彩——高2021届原创校园心理情景剧展演系列活动

发布日期：2019-12-10 作者: “心之韵”心理发展指导中心浏览数：5192 分享到：

2019年11月26日下午，借助第十六届“汉语风采大赛”平台，高2021届原创校园心理情景剧展演活动在综合楼五层报告厅举行。本次活动面向高二年级全体师生，主题是“演校园生活筑梦健康成长”。

前期心理中心对创作团队24名核心成员进行了3次专业的培训，在各班班主任和语文老师的指导下，各班确定了生涯探索、自我成长、网瘾问题、人际交往等题材，利用短短一个月完成了剧本创作与修改、排练与展演。讲述青少年追求梦想过程中种种矛盾的剧目有：高二、1班《追梦之路》、高二、4班《青春白卷》、高二、6班《星空》；以人际交往的偏见及刻板印象为主题的剧目有：高二、2班《异路梦想》、高二、3班《格格不入》；高二、5班《流感风云》呈现了一场流感引发的个人自省的故事；高二、7班《花开半夏》刻画了青春期异性情感关系的发展脉络；高二、8班《游梦瘾殇》讲述了青少年与虚拟网络世界的博弈并寻找到努力方向的故事。

心理情景剧展演结束后，2019年12月2日课间操时间，在我校团体心理辅导室开展了“高2021届校园心理情景剧组织奖评选活动”，心理老师岑坚、赵千秋及高二年级24名心理情景剧创作团队核心成员参加了此次活动。

各班创作团队成员踊跃分享了自10月25日开启创作与展演工作以来的心路历程：有整合素材的矛盾、修改剧本时的压力、排练时间的紧俏、演出结束的满足，有成员分享到：“通过这一次心理情景剧的创作，不仅体验了编剧的感受，更是从剧本中感受到了生活中感受不到的莫大慰藉和自我成长！”

这一个月对于创作团队而言，努力的汗水在舞台上终得绽放，在团体辅导室升华的感悟亦是成长中的精彩瞬间。校园心理情景剧的“自编自导自演”，将学生的主观能动性延续到成长的每个时刻，我们在今后心理工作的开展也将继续秉持“为学生的可持续发展奠基”的理念。

高2021届校园心理情景剧创作与展演活动评比结果：

一等奖：高二、1班《追梦之路》

二等奖：高二、8班《游梦瘾殇》

高二、3班《格格不入》

高二、7班《花开半夏》

三等奖：高二、6班《星空》

高二、2班《异路梦想》

高二、5班《流感风云》

高二、4班《青春白卷》