2020年2月29日，我校陕西省第六批中小学学科带头人培养对象薛琪工作坊启动仪式暨课题开题活动以线上视频会议的形式顺利举行。我校副校长高丽文、教务处主任张元芳、教研室主任董翼、网络中心主任马立、省教育厅委派指导专家李芳、工作坊特邀指导专家陈煜以及工作坊核心成员王鹏、董雁等老师参加了此次活动。

高丽文副校长及部门主任

工作坊核心成员参会

高丽文副校长在会议中首先表达了对薛琪老师的祝贺，并对各位专家老师的莅临指导表示欢迎。她指出，附中现有15个省市区级名师工作室、学代工作坊和优秀教学能手工作站，遍布语文、数学、英语、物理、化学、政治等各个学科，学科工作坊的建立对于学校教师队伍高水平有内涵的发展起到了积极的推动作用。她希望薛琪老师工作坊启动后，能够在指导专家引领下，以工作坊为载体，以提高课堂教学的有效性为宗旨，不断加强课堂教学研究；工作室成员要互相切磋、探索、总结，把先进的思想理念、教学技艺方法渗透和辐射到工作坊成员的教学中，形成各自的教学风格；要发挥工作坊的引领辐射作用，让工作坊成为青年教师专业发展的摇篮、教研活动的基地、交流互动的平台，成为人才成长和带领人才成长的前沿阵地，为进一步提升区域教育教学质量做出贡献。高校长希望经过一年的培养，薛琪老师作为陕西省第六批中小学学科带头人培养对象在实施素质教育和基础教育改革实践中发挥示范、引领作用，成为高素质、高水平学科带头人。

高丽文副校长发言

随后，薛琪老师就工作坊的具体工作及课题研究规划进行了详细的说明，重点阐述了工作坊省级规划课题《学科素养下高中音乐鉴赏课的教学实践研究——以2019人音版中国作品为例》的研究价值。该课题将以研究教材、对比分析课标变化、教学实践改革等为研究方向，旨在达到“立德树人、素质教育、全面发展”的目标。

薛琪老师就工作坊的具体工作进行说明

教育厅委派工作坊指导专家李芳表示，学科工作坊的成立为有思想、有教育追求、善于思考的老师提供了共同成长的平台，工作坊要充分发挥学科的示范、引领和辐射作用，促进区域音乐教育共同发展。李老师还对工作坊的省级规划课题研究提出了具体的指导建议和要求。

省教育厅委派指导专家李芳、工作坊特邀指导专家陈煜

西安市第89中学音乐教师董雁代表工作坊成员郑重承诺：认真履行工作坊各项职责，在教育教学实践中不断思考、不断研究，齐心协力把工作坊打造成学科教师成长的共同体。

多年以来，我校十分注重教师队伍建设和教师专业能力发展的培养，不断为教师专业成长搭建广阔的平台，先后涌现出一批在省市有影响的教学名师、学科带头人和教学能手。在今后的教育教学实践中，我校也将继续聚焦教师队伍建设，聚焦教育改革创新，进一步引导我校教师拓宽教育视野，学习教育改革的先进理念，加快专业化成长，筑牢教育的根本，努力办好人民满意的教育。

会议现场

作者：薛琪 / 审稿： 董翼 / 摄影：薛琪