原文采自-中国教育报2020年1月17日刊-教改风采专栏：

陕西师范大学附属中学

启智当下 惠通未来

近年来，陕西师范大学附属中学以“内提品质、外塑品牌”为总体目标，注重内涵、全面发展，稳步推进智慧校园建设与应用，助力学校形成了普通高中班、海军航空实验班、国际班、体育特长生群体而推进的拔尖人才、高素质国防人才、国际化人才、高水平运动员的培养格局，办学质量稳步提升，受到学生、家长和社会各界的广泛认可。

在2020年抗击新冠疫情期间，学校利用智慧校园系统全面架设教育、教学、管理的网络通道，将疫情产生的影响降到最低。学校建设空中课堂，保障全校教师使用CCtalk在线教育平台，进行正常网络课堂教学。与此同时，通过智学网在线布置作业批阅、学情汇总分析。数据显示，线上授课成功率达99.01％，线上课程满意度达99.34％。学校积极探索搭建钉钉家校互动平台，确保家校互动正常开展。同时，学校主动承担社会责任，为西安市教育网、“华商网”等无偿提供同步课程达512节，涉及所有年级9个学科。另外，利用线上平台开展了包括爱国主义教育、新冠疫情防控知识培训、心理健康教育、高三学生百日誓师在内的多项活动。

学校利用钉钉系统全面开展校园安全、疫情防控及行政管理等工作，保障信息通畅，政策落实。每天收集、筛查、上报教职工及其亲友健康信息，确保防疫大数据安全稳定。启用“安心工程”，运用三道防控体系对学校各关键区域进行严格监控。利用钉钉校园智能系统及时发布疫情防控信息，链接陕西教育系统抗击新冠疫情心理援助平台，解答师生心理问题，保障师生身心健康。

在打造地区“智慧校园”示范学校的过程中，学校以落实立德树人根本任务为总体目标，夯实校园硬件、软件、团队三个支柱，在塑造高效课堂、促进个性发展、提升办公效能、构建安心校园、强化宣传力度、推动教育均衡六个方面建立了自身的优势，形成了具有附中特色的智慧校园生态系统。

校园智慧生态系统采集各项数据，为教学改革的决策提供支持，推动教师教学能力提升，促进学生的个性化发展与创新思维的发展；为校园安全、校园办公、节能减排等提供智能化、个性化服务，架构起更优质的工作学习平台，智慧服务全校师生。

学校具有主干千兆、无线全覆盖的基础网络环境，网络登录秘钥、防入侵系统等网络安全机制完备。建设了配备交互式多媒体以及学情分析功能的智慧教室，采用互动行为分析系统，记录分析师生到课情况及课堂表现，自动统计课堂上师生行为占比，并通过分析，向教师第一时间反馈教学成效，引导学生实时调整教学需要，加快知识掌握。学校利用智学网大数据，对试题、判断、得分、知识点进行分析，特别是统计分析，既可免去人工阅卷逐级汇总及上报的麻烦，又可直接供教学讲评、质量分析使用，满足教师、学生及家长的需要。在依托陕西省与西安市资源平台的同时，还建设自有资源系统，搭建视频服务器，将各类教学资源上传到学校资源服务器中，实现网络共享展示。先后开设了50多门内容丰富、形式多样、学生欢迎的校本课程，借助网络选课系统，完成学生的自主选课和班级组建，进行了富有成效的探索和实践。

2018年以来，先后与区域内多所学校组成“名校+”教育联合体，开展结对帮扶。开展了西安市优质教育资源共享平台“名校+”应用培训，充分利用网络平台积极开展远程集体备课，同步进行教育教学理论和课堂教学技能等方面的专题培训。与省外多所学校开辟“空中课堂”，在线同步开展教育教学活动。2017年以来，学校承担了“三区三州”重点扶贫工作以及景谷傣族彝族自治县的帮扶任务，借助信息手段开展同步课堂教学、实施资源共享，取得良好成效，获得教育行政部门的一致好评。

智慧校园体系建设，推动了学校自身的发展，扩大了学校知名度和影响力，发挥了积极的示范引领作用。学校先后被授予“2019年陕西省网络安全和信息化工作先进集体”“百度教育人工智能课程教学示范学校”“西安市智慧校园”“西安市人工智能教育示范学校”“西安市教育信息化创新应用示范校”等荣誉称号。

陕西师范大学附属中学将继续打造面向未来的智慧校园生态环境，超前思考，积极探索，为促进教育公平、提升教育教学质量提供有力保障。

（冯 军 马 立）