为进一步提高班主任业务能力、提升班主任管理的艺术水平，增强班级管理经验交流，为班主任提供互相学习，共同提高的平台，我校于10月13日在致远楼报、崇文楼报告厅分别组织开展我校本学期首期班级管理主题论坛。我校党委书记、校长冯军，党委常务副书记董喜林，副校长高丽文，政教处副主任鲍青青、索海峰、符洁，“心之韵”心理发展指导中心教师岑坚，附中、附中长安校区、附中分校全体年级组长、班主任及附中教育联合体成员校教师代表参加了此次活动。活动分高、初中两个会场，分别由高一年级组长师家庆、初一年级组长周鑫主持。

初中会场活动现场

高中会场活动现场

活动主持人周鑫

活动主持人师家庆

活动伊始，高中各年级优秀班主任代表孔令操、王鹏、张玉立、胡永利，初中各年级优秀班主任代表高佳丽、张长献、薛敏、张杨等八位老师分享了他们在班级文化与制度建设方面的经验与智慧。孔令操老师从制度的建设到制度的执行与落实，将班级文化建设从制度层面向更深的精神层面去扩展，形成内化于心的班级文化；王鹏老师的分享，让大家感受到他的理性思考和缜密实践，这种理智和严谨本身对学生就是一种示范和引领；张玉立老师与大家分享了她细致入微、富有创意的工作方式，她将情感教育和人文关怀“润物细无声”地渗透到她富有智慧的教育方式中，取得了良好的成效；胡永利老师向大家阐述了基地班特色文化建设的整体目标，用个体的自觉和班级的自主，激发学生内在的潜力，实现班级共同进步；高佳丽老师以班级文化建设为切入口，向大家介绍了她所在“真愚班”的特色活动；张长献老师分享了他在召开家长会等方面的锦囊妙计。

孔令操老师分享班级管理经验

王鹏老师分享班级管理经验

张玉立老师分享班级管理经验

胡永利老师分享班级管理经验

高佳丽老师分享班级管理经验

张长献老师分享班级管理经验

薛敏老师分享班级管理经验

张扬老师分享班级管理经验

初中部会场播放了一段视频，视频展示了初一某班学生收发作业的画面，引发了参会教师的交流与讨论。冯校长在大家思考的基础上给予点评与解读。薛敏老师为大家耐心细致地阐述了收发作业的门道；张杨老师分享了初中生小组合作学习研究的秘诀。八位老师真诚、精彩、深入浅出的分享让与会教师听的津津有味、收获颇丰，台下掌声不断。

党委书记、校长冯军点评发言

随后，活动进入 “论道”环节。高中各年级从班主任那里征集了20多个具有现实意义的班级管理难题，并从中筛选出具有典型性、代表性的三个问题，即“如何激发学生的学习内驱力，帮助学生建立学习信心，积极面对高中学业挑战”；“如何激发学生参与班级建设的积极性，培养班级的凝聚力”；“如何优化设计和有效开展20分钟的班会课”。会议邀请何丽燕、杨兵、费美乐、杨维四位老师对就相关问题展开探讨与分享。初中年级蒋海潮、邢敏娟、冯晨、刘应清四名老师分别就小组合作与竞争、小组内学生自治、小组合作有妙招等方面进行了探讨和解析。八位老师的分享精彩纷呈、干货满满，让与会同志在班级管理方面获得了更深层次的思考与感悟。

《论道》环节活动现场

教师分享心得

会议最后，政教处副主任鲍青青、符洁分别做了总结发言，两位主任对发言老师的精彩分享给予了充分肯定。鲍主任表示，班级管理是一项能充分体现教师智慧与能力的工作，更是一门精妙的艺术，只有通过不断地学习、交流，取长补短，才能不断提升管理的智慧和教育的水平。“独行疾，众行远”，她呼吁在座老师主动向在论坛上分享经验的优秀班主任学习，借鉴他们先进的管理理念和优秀的教育经验，结合自己的班级管理实践，不断提升管理能力和育人水平。

政教处副主任鲍青青总结发言

政教处副主任符洁总结发言

此次活动的开展不仅为班主任队伍搭建了成长的桥梁，铺设了实践之路，更拓宽了工作思路，提升了班级管理智慧。相信我校全体班主任在不断的思考与学习中，定能把班级管理工作做得更专业、更智慧，更有特色，展现出自己独具特色的班主任风采。

（撰稿：陈静文 张晓旭/ 摄影：郭文辉 周悦/ 审核：鲍青青）