我校及分校开展青年班主任主题班会汇报课评比活动

发布日期：2019-06-21 作者: 陈静文浏览数：7855 分享到：

为了落实立德树人的根本任务，探讨新时代中小学德育与班主任工作的新使命新要求，探讨构建协同育人与学校德育共同体新机制，进一步提高班主任班级管理的专业素养和能力，促进班主任的内涵发展，充分发挥主题班会的教育作用，我校政教处于2019年6月18日至21日举办青年班主任主题班会汇报课评比活动，我校及分校第一年承担班主任工作的14位青年教师参加了此次活动，沙瑞龙副校长、权小红、鲍青青、索海峰、董翼、王建军、王芳、王娟、师家庆、姜虎、周鑫、刘建玲、巨凯、杨兵、李莎老师担任评委。

参加活动的班主任都表现出了极高的积极性和专业能力，本部卢龙老师的《拥抱自信化身锦鲤》运用和谐活泼的师生互动，提高了学生对自信的正确认识；高雅老师的《防火安全教育主题班会》将课程与学科、生活紧密结合，为学生普及了安全知识，极具教育意义；党磊老师的《班集体亮剑精神》素材丰富、准备充分，巧妙的将校园热点问题呈现，引发学生思考；薛敏老师的《点线面》主题鲜明、针对性强，与学生真诚互动交流、话题切入学生心灵，深入浅出的告诉孩子们习惯的力量；许海月老师的《用“心”沟通》贴近学生实际，对处于青春期的学生产生了一定的教育意义，引起大家共鸣；陈妍老师的《青春一场不过奋斗一仗》积极地调动了学生的兴致，通过卡片使用、换位思考等方式从不同的角度探讨了主题；王亚楠老师的《了不起的自己》结合学生年龄特点，运用形式多样有趣的活动激起学生的情感共鸣。

分校李路老师的《我要稳稳的安全》针对性强，内容全面、贴近学生，教学素材丰富，引起学生共鸣；白玉斌老师的《相约高二》课题导入巧妙、教师亲和力强，使学生在松弛有度的课堂氛围内学习班会主题；杨芸老师的《感恩父母》选题切合实际，注重学生体验；余辉老师的《做时间的主人》活动紧凑、切合实际、学生参与度高；刘永明老师的《培养良好的习惯》亮点突出、形式多样，学生资源使用恰到好处；王子璇老师的《认识自我》以精美的PPT设计吸引学生眼球，学生参与度高；李悦老师的《星光闪耀有我前行》内容设计丰富、结构清晰。14节主题班会课都是紧扣教育热点问题，用巧妙精美的课件设计、丰富的表现技法为大家呈现了一场场难得的视听盛宴。

评委们主要从班会课的主题、内容、形式，班主任的主导作用，课堂氛围以及学生教育的针对性、学生的互动反馈等方面，对展示的主题班会进行了全面考量，最终评选出一等奖三名、二等奖五名、三等奖六名。

近年来，随着我校青年班主任队伍的不断壮大，青年班主任的培养也成为了学校政教处的重点工作，此次活动的举办也进一步提升了班主任在主题班会课方面的专业技能水平，有利于更好地发挥主题班会课在日常德育工作中的重要作用，以期我校青年班主任能够尽快成长，从而使我校班主任工作再上一个新台阶。

附：陕西师大附中、附中分校青年班主任主题班会汇报课评比结果

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