我校教师参加少年科学院师资队伍建设项目启动仪式

2020年11月1日，少年科学院师资队伍建设项目启动仪式暨指导教师培训会在陕西师范大学实验小学拉开序幕。

我校教师张杏、李豆豆、谢旭升、翟豆豆参加本次培训。

左一起：张杏、李豆豆、张举范(教授)、谢旭升、翟豆豆

校长致辞

罗校长指出要重视科学教育，将科学教育由学科教育转变为全方位的教育，培养学生的创新意识，提高学生的综合素质。

聚焦综合发展能力，构建第二学习生态

主讲人：张举范教授

张教授分享的主题是《聚焦综合发展能力，构建第二学习生态》。

张教授主要从两个方面进行讲解：1、教育的变革与学校创新发展的新挑战。 2、聚焦综合发展能力，构建第二学习生态。

张教授提到对教和学关系的新认知需要我们重新认识教学的本质和价值。以互联网、人工智能为核心的现代信息技术引发了教育“供给方式”，学习生态的“革命性变革”。跨界融合正在深刻的变革着传统的发明创造模式。

时代呼唤高素质多技能的优秀教师 

主讲人：李可

李老师提到快速发展的社会需要具有应变能力的人：1.要有广泛的知识和技能做支撑；2.灵活-有充足的应变能力；3.将多学科知识进行融合；4.关注和了解新的教育理念。

新时代的教师还要具有五个关键意识：鲜明的时代意识，深厚的育人意识，强烈的学习意识，敏锐的未来意识，持续的修德意识。

让自己持续学习，不断努力，不停留在口头上，让它落实到行动上！

参观少年科学院

少年科学院主要有五大学科领域：物质科学、地球科学、生命科学、人工智能、太空科技。

心得体会

此次培训我们收获了很多，我们深刻的认识到要成长为一名优秀的教师需要与时俱进，要不断学习先进的教育教学理念。单一的学科不再是简单的学科教育，而且从分科走向整合，从文本走向活动的多元融合课程。通过一些列的探究活动，让学生在学习的过程中丰富经历，多体验，多感受，为以后的学习打好基础。

同时我们也会将这种先进的理念贯穿到我校的日常教育教学当中，让我们的孩子享受优质的教育，不断提高我校学生的创新意识和综合能力。

编辑：谢旭升/张杏/翟豆豆/李豆豆 审核：何鹏飞