西安市心理健康教育教学研究中心高中办公室授牌仪式 暨心理健康教育教学研讨活动在我校举行

2021年5月28日下午，由西安市教育科学院主办我校承办的西安市心理健康教育教学研究中心教育教学研讨活动在我校致远楼报告厅举行，西安市教育科学研究院院长解慧明、雁塔区教育局党委副书记侯自忠、我校党委书记、校长冯军、党委常务副书记董喜林、西安市教科院教育质量评估与监测研究部副主任张建武、陕西师范大学心理学院副院长何宁、北京师范大学附属实验中学学生成长指导中心主任陈晨、西南大学附中心理健康教研组组长秦绪宝、西安市教育科学研究院心理教研员钟昭英、西安市教科学院教育质量评估与监测研究部教研员王菊蓉、我校心理教师、班主任代表、教育联合体成员校教师代表以及各区县中学心理教研员及教师代表参加了此次活动。该活动由我校副校长高丽文主持。西安电视台、西安阳光报、西安教育电视台、教育零距离、华商报以及三秦都市报等媒体对此活动进行了采访。

我校副校长高丽文主持活动

活动现场

活动伊始，由我校“斧头剧社”成员赵博宇、贾鸣宇、陈思彤、陈浥濡、郑云天等学生主演的心理情景剧《爱的枷锁》拉开了此次活动的序幕，此剧是我校一部经典剧目，曾获西安市未成年人“敞开心灵之窗健康快乐成长”心理剧展演一等奖，同学们深情投入的演绎使观众深切的体会到了青少年成长中所面临的亲子关系这一突出问题。

心理情景剧《爱的枷锁》展演

随后，何宁教授对该剧进行了深刻的点评，她进一步强化了相关心理教育的主题，让在场的全体教师都身临其境、感同身受。

陕西师范大学心理学院副院长何宁教授点评

接着，我校党委书记、校长冯军致辞，冯校长首先代表陕西师大附中全体师生对前来参与活动的各位领导、专家、同仁表示热烈的欢迎，对西安市教育科学研究院对我校工作的大力支持表示衷心的感谢。冯校长讲到，随着高中新课程改革和高考综合改革的不断深入，培养高中学生良好的心理素质和生涯规划能力显得尤为迫切和重要，如何有效开展心理健康教育和生涯规划教育是一个真切地摆在高中学校、学生和家长面前的问题。希望通过本次培训与研讨，与会的各位专家、老师能够给予附中在心理健康教育工作方面更多的帮助和指导。

我校党委书记、校长冯军致欢迎辞

西安市教科院教育质量评估与监测研究部副主任张建武宣读了中心设立的相关文件。解慧明院长为我校授牌。

西安市教科院教育质量评估与监测研究部副主任张建武宣读中心设立文件

授牌仪式

我校党委常务副书记董喜林发言，董书记表示，我校将认真履行西安市心理健康教育教学研究中心高中办公室的工作职责，协助西安市心理健康教育教学研究中心健全西安市高中心理健康教育工作的体制机制，建设科学化、专业化、稳定的高中心理健康教师队伍，积极构建学校、家庭和社区心理健康教育网络，积极拓展心理健康教育途径，为全面提升我市高中心理健康教育水平贡献自己的力量。

我校党委常务副书记董喜林讲话

随后，西安市教育科学研究院院长解慧明讲话，她为大家解读了近年来我国颁布的关于心理健康教育的重要文件以及我国心理健康教育现状，解院长强调，加强心理健康教育、健全心理健康工作体系迫在眉睫，基于此，西安市教育科学院决定设立心理健康教育教学研究中心，旨在推荐我市心理健康教育快速发展，而陕西师大附中作为我省最早开始关注学生心理发展与心理健康的学校之一，已经形成了科学化、规范化、系统化的教学体系，将研究中心高中办公室设立在我校可谓实至名归，相信通过西安市心理健康教育教学研究中心与学校的协同互助、家校协同共育、学校与学校之间的协同帮助，全市高中心理健康教育教学研究及实践工作一定会飞速发展。

西安市教育科学研究院院长解慧明讲话

随后，进入此次活动的第二部分展示课及专题讲座，西南大学附中心理健康教研组组长秦绪宝老师为大家带来了一节精彩的高中心理健康课《解锁记忆密码》，秦老师用生动诙谐的语言开场，学生的兴趣被充分调动起来，通过生活中真实的记忆情景，深入浅出的向同学们讲解了记忆的过程，由此了解到影响记忆的因素，并使用大量案例引领学生沉浸式体验记忆的方法，学生们也不负众望，用惊人的记忆表现证实了课堂效果。

高中心理健康课《解锁记忆密码》

我校心理教师周悦为大家带来了一节高中生涯规划课《性格与职业生涯》，周老师用自己身边的故事导入，引起学生强烈的共鸣，让大家认识到每个人都有存在的价值，要以积极心态悦纳自我性格的不足之处，并能够以开放性态度做出合理选择。

我校心理教师周悦生涯规划展示课

专家评课

北京师范大学附属实验中学学生成长指导中心主任陈晨为大家带来了生涯规划专题报告《唤醒学生生命活力的生涯教育实践研究》，陈主任从生涯教育的价值意义、生涯教育的顶层设计及生涯教育的有效实施展开，强调了生涯教育在学业与发展、自我与社会、当下与未来中的积极作用，明晰了生涯教育在中学阶段的开展途径与方法，并提供了具体可行的操作模式。

生涯规划专题报告《唤醒学生生命活力的生涯教育实践研究》

我校通过连线华南师大附中学生发展指导中心主任李之宁，为大家带来了一场高中心理健康教育专题报告《心灵之约—指向未来的高中心理健康教育》，李主任详细解读了广东省学生发展指导课程体系，通过心育工作梳理系统地介绍华南师大附中推行的“五指导三助推”的心理健康教育新模式以及价值引领的落实机制，通过案例形象地展示了华南师大附中心理健康教育的开展渠道。

高中心理健康教育专题报告《心灵之约——指向未来的高中心理健康教育》

此次活动从以往的各校独立发展模式转变为多校合作联盟模式，实现了西安市中小学心理健康教育里程碑式的跨越，贯彻落实全国教育大会和全国基础教育工作会议精神的，为我市心理教师在相互学习、相互交流、相互研讨、共同提高等方面提供了优质平台。与会教师纷纷表示获益良多，既强化了责任担当，建立了共同愿景，又拓宽了工作思路，提升了教学水平，还在今后的心理健康工作发展了创意新思路。相信在西安市教育科学研究院的支持下，我校心理健康教育工作定能再上新台阶，为有心理困扰或心理问题的学生提供科学有效的帮助，达到更广的教育辐射作用。

与会领导合影留念

（撰稿：陈静文 周悦/ 摄影：郭文辉 / 审核：鲍青青）