书香校园·浸润人生(第四期)

一个和孩子长年在一起的人,

她的心灵永远活泼像清泉。

一个热情培育小苗的人,

她会欣赏它生长风烟。

一个忘我劳动的人,

她的形象在别人的记忆中活鲜。

一个用心温暖别人的人,

她自己的心也必然感到温暖。

 这是臧克家为斯霞老师作的一首小诗。今天我们将在郭丽君老师分享的《做中国立德树人好教师》一书中聆听斯霞老师和其他优秀人民教师的故事。

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郭丽君,沣西新城第二学校英语教师。

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书籍简介

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立德树人是教育的根本宗旨,也是教师的神圣使命。成尚荣老师的《做中国立德树人好教师》一书,从不同的视角,选取了不同风格的典型人物,浓墨重彩地刻画了当代几位教育大家,他们是立德树人的楷模、新中国培养的一代师表。立德树人是中国好教师的根本任务和衡量的根本尺度。

经典享读

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郭老师从感触最深的两位教育前辈的教学经验中分享她的所感所悟。

第一位是从普通教师队伍走出来的人民教育家,提出育人整体学生观的于漪老师。于漪老师扎根基础教育68年,从一位教师成长为“人民教育家”,树立了新中国教师的典范。于老师强调教育质量的核心是价值取向,要全面发展学生的德、智、体、美、劳。展望基础教育的未来,如何做教师?于老师是这样说的:“做教师是一篇大文章,这篇文章的文眼是学生,底色是中国传统文化,灵魂是爱国主义!”文眼要永远是明亮的,而擦亮文眼的秘诀只有两个字:尊重。

斯霞老师不只是一个教书匠,在她的身上始终蕴藏着慈母般的温情,流淌着爱的暖流。每一个学生的思想品德、温饱冷暖,无不牵挂在她的心上。立德树人,就是以人为目的,以人为核心,以人为前题,重在人的发展。因此立德树人要关注人,研究人,尤其要研究儿童。教育家在本质上应当是一个儿童,首先应当做一个儿童。

读书感悟

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郭丽君老师感悟道:作为一名教师,我们不仅要掌握知识,更要有童心、有母爱。“童心母爱”是斯霞老师执着的信念,她的 “母爱”是尊重、平等、宽容、关怀,而不是宠爱,偏爱。我们要像斯霞老师那样爱学生,要像斯霞那样当老师,做最美的“奋斗者”。“立德树人”是中国传统文化的思想精髓。我们要将立德树人落实在课程、活动、管理中。立德树人是教育改革发展的根本任务,也是教师发展的根本方向,这是教师发展的大事业、大格局、高格调,我们应当为此而奋斗。

我不是农民,却是一个播种者,我不是把谷子撒进泥土里,而是把金色的种子播在孩子的心田上。从历史的深处走来,载着未来的伟大期望,这就是我,作为教师的崇高使命。作为新时代的人民教师,我们应坚持立德树人,以身为范,做好孩子们学习、读书、生活的榜样。