我校学生在“春笋计划”2016-2017年度学员课题答辩中获得优异成绩

为了探索我省高中人才的培养模式，加快拔尖创新人才的发现和培养，陕西省教育厅从2010年开始启动国家教育体制改革试点项目——大学与普通高中联合培养人才的省级研究课题“春笋计划”，至今已经有五届近300名左右的高中生顺利完成大学生甚至研究生才能进行的课题研究和答辩、论文撰写和发表的科学研究过程。这7年，我校一直是陕西省“春笋计划”生物学科基地学校，从校级领导到教研室及具体负责春笋计划的教师，均能积极准备，认真对待，工作扎实，至始至终。在高中阶段创新型人才培养目标、培养内容、培养模式、管理体制、运行机制、保障条件等方面，我校一直走在最前列，我校历届学生在参与课题研究、撰写论文、课题答辩等过程中可谓是收获良多，成绩喜人，可以说是踏踏实实地践行着我校的办学理念——为学生的可持续发展奠基。

2017年11月18日，我校教研室何喜安主任、网络中心马立主任、我校课题工作主管教师宋喜贵和网络中心党博老师，还有我校高2018届生物学科学员薛昌志、石子齐（中学指导教师宋喜贵、孟宏哲）和计算机学科徐泽凡（中学指导教师马立、李靖）参加了在西安市83中举行的2016-2017年度第五届“春笋计划”（西安市区）学员课题研究答辩会。

我校马立老师、徐泽凡（计算机学员）、薛昌志（生物学员）、石子齐（生物学员）、宋喜贵老师在会场

第五届课题答辩共有来自全西安市30多所中学共50多名学生参加了这次答辩。在生物学科答辩过程中，我校石子齐和薛昌志态度认真、举止得体、陈述简练、思路清晰，受到专家们的高度赞誉，他们均获得“优秀奖”（共三名），并分别斩获第一、三名的好成绩（生物学科共10名学生参加答辩）。学生的美好未来正是因为有我们的共同努力，所以借此机会，我们也特向关注和理解并积极帮助和支持该课题研究实施的所有领导和同志们表示感谢。

石子齐在课题答辩现场

石子齐的课题为《人卵巢癌细胞靶向多肽的筛选与初步鉴定》。本研究以改良的生物淘筛（Biopanning）流程，以人卵巢癌细胞为靶细胞进行5轮消减筛选，从噬菌体展示12肽文库（Ph.D-12 phage displayed peptide library）筛选到靶向人卵巢癌的12肽克隆，最后以ELISA、细胞免疫荧光法等方法从细胞水平鉴定了最佳阳性多肽噬菌体克隆R20靶向卵巢癌细胞的特异性和敏感性。结果显示，R20可以特异的、敏感的与卵巢癌细胞SKOV3结合，不与正常细胞或者其他癌细胞结合，具备进一步研发为卵巢癌导向分子元件而应用于卵巢癌靶向诊治试剂或药物研发的潜力。上述结果为卵巢癌未来的分子影像学诊断和靶向治疗药物研发奠定了基础。主要结论如下：1.从Ph.D-12肽库以改良Biopanning技术筛选获得38个阳性克隆，测序获得9条共有序列。2.通过细胞水平的特异性和敏感性检测，确定克隆R20，即共有序列OSP2靶向卵巢癌细胞SKOV3的特异性和敏感性最佳，确定R20为最佳阳性克隆。3.克隆R20，即共有序列OSP2可用于未来的卵巢癌靶向诊治特别是靶向化疗药物递送系统研发，对于克服目前癌的防治面临的问题有着重大的意义。4.R20克隆还有待于未来以合成肽形式进一步在细胞、临床组织样本、癌组织芯片、动物模型验证其卵巢癌靶向特异性和敏感性。

石子齐在课题答辩中表现突出，课题等级为优秀，并名列生物学科第一名。他的科研成果有：（1）Characterization of a 12 amino acid peptide with binding specificity to cervical cancer （BMC Cancer，SCI二区，已接收）；（2）Knockdown of LFE1 Inhibits the progression and disintegrates the cell motility correlated structures of colorectal cancer in vitro （作者之一，审稿中）；（3）Inhibition of focal adhesion kinase expression suppresses the malignant behaviors of human gastric cancer cells （作者之一，审稿中）；（4）人卵巢癌细胞靶向多肽的筛选与初步鉴定（第一作者，2017年11月将发表）。

薛昌志在答辩现场

   食道癌是危害人类健康的恶性肿瘤之一。薛昌志的《FAK基因表达与食道癌细胞增殖力和运动力的关系的研究》课题以RNAi方法敲低食道癌细胞的FAK基因表达，然后对细胞的有关形态结构进行研究，以评价FAK基因表达与食道癌发生、发展的关系。实验结果有：1.FAK表达抑制可有效引起癌细胞形态改变，细胞表面微绒毛结构减少；运动相关微结构丝状、片状伪足发育受抑制；2.FAK表达抑制细胞骨架蛋白的表达和聚合；3.FAK表达抑制使细胞的接触抑制特性有所恢复；4.FAK表达抑制使癌细胞增殖、运动受抑制。结论：FAK过表达对癌细胞的生长、运动、转移等恶性生物学行为起着重要促进作用，所以，FAK在食道癌也是一个重要的促癌基因！通过整合素触发的FAK活性，可能介导了复杂的信号通路途径，充实并完善这些理论还需更进一步的深入研究；FAK在食道癌的诊断、疗效和病程预后以及靶向治疗方面具有作为标志分子或靶向分子的潜力。可以对FAK基因互作基因以基因编辑技术进行更深入研究，建立FAK-/-癌细胞系，探索FAK基因在肿瘤发生、发展过程中可能涉及的信号通路的多个环节。   薛昌志在课题答辩中表现突出，课题等级为优秀，取得生物学科第三名。他参与的科研成果有：（1）Characterization of a 12 amino acid peptide with binding specificity to cervical cancer （SCI二区，已接收）；（2）Knockdown of LFE1 Inhibits the progression and disintegrates the cell motility correlated structures of colorectal cancer in vitro （作者之一）；（3）Inhibition of focal adhesion kinase expression suppresses the malignant behaviors of human gastric cancer cells （作者之一）。

徐泽凡在答辩现场

当下，信息学竞赛活动已经在中学中广泛开展。信息学竞赛的题目多是题目给出若干组输入，选手程序输出对应的运行结果。这是一种利用黑盒测试思想的题目，可以较为容易的自动化完成。一个程序在一定限制下向第二个程序传递信息，解决一定问题）等新题型，传统不可扩展的评测系统无法评测新题型的题目。这些问题促使我们去研究、开发新一代的在线评测系统。徐泽凡的课题《新一代程序在线评测系统》通过设计在线网站与评测程序系统，实现更加高效、多样、安全、可扩展的算法程序正确性检验系统。传统的算法程序评测系统存在效率低、程序所用时空测量不准、平台有限、可扩展性小等缺点。针对上述问题，利用了PHP及Bootstrap框架编写了可在多种平台访问、对用户友好的网页前端，利用Python和C++ 编写了高效且便于扩展的评测机后端，利用Docker容器技术实现了系统的全平台快速部署。此系统为信息学竞赛活动的开展、计算机与算法科学课程的教学提供了方便实用的平台。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，学校要“尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”如果说由高素质劳动者、专业人才及拔尖创新人才构成我国人才金字塔，那么决定这个人才金字塔高度的正是拔尖创新人才。“春笋计划”是在普通高中课程改革的背景下，利用我省丰富的高校教育和科技资源优势，通过选拔少数具有创造性潜质的高中学生进入高校实验室参加课题研究，以及高校专家参与指导高中学生研究性学习等方式，培养高中学生的科学探索兴趣和创造性思维能力，拓宽基础教育阶段创造性人才培养的有效途径。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所以，虽然我们辛苦，但是我们继续锲而不舍。