我校2023年“新高考 新课程 新教材”专题研修活动圆满结束

赋能成长  蓄势前行

——我校2023年“新高考 新课程 新教材”专题研修活动圆满结束

  为引导教师进一步准确把握高考综合改革的总体要求、任务措施以及贯穿于其中的教育教学理念，继续推进我校“三新”改革的顺利实施，7月18日至24日，陕西师大附中、西安崇是中学新高一年级全体教师及部分高二年级教师一行61人，在我校党委副书记郭彦雯、副校长高丽文的带领下，赴华东师范大学参加了“新高考 新课程 新教材”专题研修活动。

  7月19日上午，专题研修班在华东师范大学文史楼进行了开班仪式。仪式由华东师范大学教师教育学院副院长华春燕主持，华东师范大学教师教育学院院长代蕊华在讲话中对我校老师的到来表示欢迎，希望老师们通过几天的学习，可以有所收获，真正理解如何在新的时期全面深化基于核心素养的高中教育教学改革。我校副校长高丽文对华东师范大学教师教育学院的精心准备和大力支持表示感谢，并对老师们提出了明确的研修要求。学员代表赵依格老师作了表态发言。

华东师范大学教师教育学院副院长华春燕主持仪式

华东师范大学教师教育学院院长代蕊华讲话

我校副校长高丽文讲话

学员代表赵依格老师作表态发言

  开班仪式后，华东师范大学教育学院教授、博士生导师胡耀宗作了题为《实现教育现代化 建设教育强国》的讲座。胡教授站在宏观的角度为老师们展示了我国教育发展的规划，从政治、经济、人口三个方面介绍了影响了教育发展的因素，使老师们对教育强国的指导思想、基本理念、基本原则有了更为全面的认知。

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华东师范大学教育学院教授、博士生导师胡耀宗作讲座

  7月19日下午，华东师范大学教师教育学院沈晓敏教授带来了《大观念 大单元 大任务教学的有效实施》的专题讲座。沈教授从大单元教学、大观念、大任务的概念内涵出发，理清了老师们心中的疑惑，并用大量生动的教学案列诠释了核心素养与大单元教学的关系以及如何设计大单元教学，为老师们指明了今后的教学方向。

华东师范大学教师教育学院沈晓敏教授作讲座

  7月20日上午，原上海教育考试院副院长、研究员雷新勇带来了题为《大规模教育考试命题基本要求》的讲座。雷教授从教育评价的主要过程讲起，揭示了教育考试的事实和本质。同时，雷教授详细阐述选择题命题的基本要求、主观题命题的基本要求、主观题评分量表的制作。通过讲座，老师们对命题有了更为科学的认识。

原上海教育考试院副院长、研究员雷新勇作讲座

  7月20日下午，晋元高级中学王华书记带来了题为《新高考背景下学校课程体系建设与行动策略》的报告。王华书记的讲座以“基础教育面临的新形势、新课程”“新教材实施的背景”“核心素养视角下的教育观念”“适应新课改的课程体系建设”“适应新课改的课堂教学改革”“适应新课改的教学评价”“适应新课改的教师专业发展”为主要内容。他用智慧风趣的语言指出课程改革对教育教学及对我们每位教师所提出的要求，明确了课堂教学改革的目标在于全面提升学生学习质量。讲座使老师们对“教育观念的变化对教学设计的影响”“教学设计及其基本内容”和“备课的生成”等有了更进一步的认识。

晋元高级中学王华书记作报告

  7月21日上午，上海交大附中原副校长杜淑贤带来了题为《优化教学方式、激活学生创造力》的讲座。校长的讲座以“衔接初中，新高考引领中考变革”“转变教育观念，提升教育境界”“聚焦培养目标，让立德树人落到实”“激活学生创造力，教出学科核心素养来”四个角度出发，用详实的案例为老师们介绍了课堂改革的新路径、新方向。

上海交大附中原副校长杜淑贤作讲座

  7月21日下午，全体教师前往中国共产党第一次全国代表大会会址、上海四行仓库抗日纪念馆参观学习。中共一大会址是中国共产党的诞生地，也是中国共产党人的精神家园。在中共一大会址纪念馆里，全体教师瞻仰了中共一大代表群像浮雕，参观了《伟大开端——中国共产党创建历史陈列》，沿着早期共产党人的足迹，追寻红色记忆，在厚重的建筑与珍贵的史料中重温中国共产党建立初期的峥嵘岁月。全体党员老师在一大会址纪念馆宣誓厅面对党旗一起重温入党誓词。

参观中共一大会址纪念馆

  上海四行仓库抗日纪念馆作为上海战争遗址类爱国主义教育基地，全馆陈列内容分设成“血鏖淞沪”“坚守四行”“孤军抗争”“不朽丰碑”四个板块，用版画、实物、影片、沙盘模型等多种拟真方式全方位展示了这段可歌可泣的历史。

参观四行仓库抗日纪念馆

  通过此次实践考察学习活动，老师们感悟了“建党精神”的伟大力量，进一步夯实了“一心一意跟党走”的理想信念，大家将继续在平日的教育教学中赓续百年初心，担当育人使命。

  7月22日，全体教师走进了上海两所名校——华东师大二附中和复旦大学附中，近距离感受了教育综合改革最前沿的气息和脉搏，聆听了两所学校对教育改革模式的解读，详细了解在新高考模式下学校在人才培养、课程建设、项目化学习实践探索、生涯规划等方面的成功做法，立体式、全方位地帮助老师们 “充电赋能”，老师们化身为“最好学的学生”零距离式、全方位式感受两所名校的校园文化，潜心学习教育教学方法，不断反思总结，促进自我成长。

参观华东师大二附中

参观复旦大学附中

   7月23日上午，华东师范大学教师教育学院张心科教授带来了题为《新课程标准与高中教材、教学、考试的转型》的报告，张教授运用了鲜活的教学案例将新课标的理念联系到教学实际，为我们阐释了新课标理念下教师如何从学生的角度创造性地转变教与学的方式，积极探索课堂转型。引领老师们对新课程改革下的内容结构化改革与学习方式变革也有了更进一步的思考，做到理念先行、主动实践，从而达到知行合一，成为一名有思想的实践者。

华东师范大学教师教育学院张心科教授作报告

  下午，全国优秀班主任、上海市特级教师张璇以案例为引导的《立足德智融合，引领生命成长》的讲座里，分享了她润物细无声的育人方法，深情讲述了她与学生交往的故事。她坚信每个暂时“跌倒”的孩子内心都有向善的渴望，用倾心的陪伴，耐心的引导，唤醒孩子们心中的向善向美的能量。

全国优秀班主任、上海市特级教师张璇作讲座

  讲座结束后，专题研修班举行了结业仪式。学员代表陈沙就自己参加此次研修的具体收获进行了分享，华东师范大学教师教育学院党总支副书记、副院长蒋谨为大家颁发了结业证书。我校党委副书记郭彦雯在讲话中再次表达了对华东师范大学教师教育学院的衷心感谢，并希望老师们将所得所思、所感所悟应用到今后教育教学中，潜精研思、学以致用，躬身实践、不断锤炼，将学习成果转化为卓越的专业能力，不断提高教育教学质量。

学员代表陈沙进行交流分享

华东师范大学教师教育学院党总支副书记、副院长蒋谨颁发结业证书

我校党委副书记郭彦雯讲话

  教而不研，行而不远。7月23日晚，全体老师在各组组长的带领下就此次研修的所学、所思和所感进行了热烈的讨论。老师们纷纷表示在华东师范大学这所求学殿堂有大楼，更有大师。精准的外部给予，催生无限的内在生长，专家们对教育前沿、热点问题的剖析，为大家指明了努力的方向。五天的时间虽短，但大家同行、同学、同研讨，聆听、记录、交流分享，向专家们求解心中疑惑；五天的时光匆匆，但授课专家、学者们丰厚的学识、严谨认真的治学精神、真挚坦诚的分享态度都令大家心生欣赏与崇敬，不禁沉浸与流连；五天的时光易逝，但培训加深了大家对高考改革从理念到操作层面的理解，增强了面对变革的信心，为今后教育教学的创新与实践提供了思考的方向和切实可行的借鉴与经验。

交流讨论

  采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。教师是教育教学的实践者，更是研究者、探索者和创造者。教师专业成长需要自主觉醒，专家引入，更需要课堂转化。行走在教育的路上，追寻专业发展的诗与远方；怀揣教育智慧与无限希冀，我们要让新的理念、方法、模式成为教育教学的行动自觉，为附中教育教学质量的提升不断贡献力量。