演校园生活 品成长滋味——高2020届原创心理情景剧展演

2018年11月28日、29日下午，借助第十五届“汉语风采大赛”平台，高2020届原创校园心理情景剧展演活动在综合楼五层报告厅举行。本次活动面向高二年级全体师生，主题是“‘心’系成长 ‘剧’焦心理”。

前期，心理中心对创作团队36名核心成员进行了3次专业的培训，在各班班主任和语文老师的指导下，最终确定以生涯探索、自我成长、校园欺凌、亲子关系、同伴交往与异性交往等方面为题材进行剧本创作。

讲述青春期孩子与父母之间矛盾冲突及彼此沟通、相互理解的剧目有：高二、1班《父与子》、高二、4班《自己的路》、高二、9班《灿然心声》；呈现了青少年追求理想、实现梦想、生涯选择等产生思考的剧目有：高二、5班《我想长成我心中的模样》、高二、7班《编导人生》、高二、11班《手握的不是笔，是麦克风》、高二、12班《孤岛》；高二、2班《否定的解》对体型困扰的展现，反映了青少年自我认知不全；高二、3班《伤疤》讲述校园欺凌对青少年的心理伤害；高二、6班《误会》同伴交往中敞开心扉的经历；高二、8班《启程》找到未来努力方向的心路历程；高二、10班《那年十六》刻画了青春期的情感及重新认识彼此关系的故事。

本次创作与展演的心理情景剧主题与同学们的日常生活联系密切，选材视角新颖，反映现代高中学生普遍存在的心理困扰，同学在演绎中解读自己、解读生活，对人生有所感悟，师生在观看的同时思考、反观自己的内心，进而潜移默化地提升我校师生的心理健康意识。

高二、1班《父与子》

高二、2班《否定的解》

高二、3班《伤疤》

高二、4班《自己的路》

高二、5班《我想长成我心中的模样》

高二、6班《误会》

高二、7班《编导人生》

高二、8班《启程》

高二、9班《灿然心声》

高二、10班《那年十六》

高二、11班《手握的不是笔，是麦克风》

高二、12班《孤岛》