我校2019年高考研讨会圆满召开

      为使我校高中教师进一步理解高考考试大纲要求,准确把握2019年高考命题规律,优化复习策略,科学备考,切实规划并做好2020届高三的复习备考工作,7月6日至7日,我校召开了2019年高考研讨会。

精心部署,充分动员

7月6日上午8:00,高考研讨会的启动及动员会在科技楼报告厅召开。会议由高丽文副校长主持,冯军校长、刘晓晴副校长、沙瑞龙副校长、张帆副校长及全体高中教师参加了会议。

1. 会议现场_爱奇艺.jpg

会议现场

高丽文副校长首先介绍了研讨会的具体安排及要求,接着通报了我校2019年的高考成绩,并希望老师们能通过数据的分析充分总结工作中存在的问题和不足,吸取经验教训,做好新一轮的工作。

2.高丽文副校长介绍研讨会具体安排_爱奇艺.jpg高丽文副校长介绍研讨会具体安排

冯军校长做了题为“深入研讨高考改革内涵,全面提升教学备考能力”的动员讲话。冯校长指出,高考研究应该成为高中教师的行为自觉,高考是高中教学的指挥棒,老师们应该“以考定教”,高考是学生升入大学的必由之路,我们要始终坚持“目标导向”,而高考研究水平高低则是一名高中教师专业能力高低的重要标志。冯校长要求老师们要做好“一年高考,三年统筹”的一贯制培养工作。接着,冯校长又从政策层面为大家解读和分析了新时代高考的定位、改革趋势和应对策略。冯校长的讲话高屋建瓴,为接下来的交流研讨奠定了充分的理论基础。

3.冯军校长讲话_爱奇艺.jpg

冯军校长讲话

精研苦思,切磋琢磨

启动及动员会结束后,高考研讨会分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九个会场,由各教研组长主持,分两单元进行交流研讨。

上午第一单元是对今年的高考试题进行分析。2019届高三的老师们分版块,以近三年全国二卷试题为基础,在充分参考全国一卷和三卷试题的基础上,分别从试题综述、考点分析、考查题型、分值比例、难易程度、答案解析、备考策略、教学启示等多方面进行了深入细致的分析。每个学科每位老师的解读和分析清晰透彻,鞭辟入里,充分凝结着大家精研苦思的智慧,再经过大家的交流研讨,老师们都进一步明确了高考命题的规律和特点,深化了对高考试题的认识,增强了对高考试题的把握能力。

下午第二单元是高三复习备考工作总结及交流研讨。高2019届各学科组长就年级学生答卷情况、本年级复习备考中成功的做法、需进一步改进的地方等内容,对过去一年的复习备考工作做了细致的梳理总结,高2020届各学科组长则就新高三的复习备考设想向与会老师做了说明。与会的各位老师就如何优化复习策略,科学备考进行了坦诚充分细致的研讨,大家在交流碰撞中不断思考,不断总结,这些都对新一届高三年级的复习备考起到了积极的导向作用。

按照学校要求,各教研组蹲点领导全程参加了两个单元的研讨活动。


语文组交流研讨

5.数学组交流研讨_爱奇艺.jpg

数学组交流研讨

6.英语组交流研讨_爱奇艺.jpg

英语组交流研讨

7.物理组交流研讨_爱奇艺.jpg

物理组交流研讨

8.化学组交流研讨_爱奇艺.jpg

化学组交流研讨

9.生物组交流研讨_爱奇艺.jpg

生物组交流研讨

10.政治组交流研讨_爱奇艺.jpg

政治组交流研讨

11.历史组交流研讨_爱奇艺.jpg

历史组交流研讨

12.地理组交流研讨_爱奇艺.jpg

地理组交流研讨

他山之石,可以攻玉

7月7日上午8:00,高考研讨会继续进行。来自2019届高三年级的符洁、杜玺、倪如俊、张伟和陈宏社等五位老师就高三教学管理工作做了经验分享与交流。符洁老师从年级管理角度做了真诚的总结分享。她认为在复习备考过程中分阶段、分层次地抓重点,促进了高考备考质量和高考成绩的提升。杜玺老师从班主任的角度就本班成绩如何赶上重点班,从明确目标、明晰制度,分析成绩、营造氛围、关注细节、善于赏识等几个方面做了细致的交流。倪如俊老师围绕数学教学提出了做好高考试题研究,订好复习规划、规划好课程、认真备好每一节课,重视试卷讲评课、注重考后学生试卷的改错与分析,给学生整理备考资料,注重落实、因材施教等五点建议。张伟老师从景谷班的英语教学实践出发,分享了因材施教在教育教学中的几点做法,她认为每个老师都应做一个有心的老师,开放自己的五官,眼观耳听,用敏锐的目光去发现、去帮助学生成长。陈宏社老师分享了自己近几年在英中国际班和景谷班物理教学中得到的感悟,他认为教师应该内心有教育情怀,让师爱充满智慧,同时要善于倾听,多一些包容和理解,对教材研究应该尝试生活化,要加强考试研究,把握考试方向。

五位老师的发言内容丰富,感情真挚,接地气,有方法,使在座的每一位老师感慨良多。冯校长和高校长还分别做了精彩的点评。

13.符洁老师作经验交流_爱奇艺.jpg

符洁老师作经验交流

14. 高三教师代表作经验交流_爱奇艺.jpg

高三教师代表作经验交流

15.高丽文副校长在研讨会上讲话_爱奇艺.jpg

高丽文副校长在研讨会上讲话

16.冯军校长在研讨会上讲话_爱奇艺.jpg冯军校长在研讨会上讲话

抓住关键,有的放矢

研讨会最后一个单元是高中实验班教育教学工作交流研讨。冯军校长、高丽文副校长、教务处张元芳主任、教研室董翼主任和高中全体实验班教师参加了会议。

会上,高校长首先仔细分析了2019届高三文理实验班高分段学生的各科成绩。实验班班主任高宝新和巨凯两位老师就班级管理方面的工作详细总结了高三一年的经验得失,随后,高三实验班任课教师也分别畅谈了自己的思考和感悟。高校长总结指出,每位实验班教师要积极肩负起自己应有的责任,在复习备考中要讲求科学的方法,在教育教学上要无限地投入,做好细节,把工作做到极致。

冯校长做了总结讲话。他对每一位实验班教师的辛勤付出表示崇高的敬意,并再次强调了实验班工作对于学校发展的重要意义。他要求大家要仔细思考,深入研究,切实做好高中三年一体化培养工作,下大气力突破高分段的瓶颈,争取在来年高考努力创造附中新的辉煌。

 

此次高考研讨会准备工作充分,部署有力,时间充裕,形式多样,目标明晰,内容务实,气氛热烈,是学校“内提品质、外塑品牌”工作目标的充分落实,是推进“扭住教育教学质量这个关键不放松”这一工作任务的重要举措,是我校高考研究的一次大检验。相信研讨会的成功召开,必将为促进我校高考备考质量和高考成绩的更大提升起到积极有效的推动作用。

作者:任丽琼 / 审稿:董翼 / 摄影:郭鹏浩