陈德裕老师个人简介

陈德裕，男 ，生于1982年，毕业于陕西师范大学数学与应用数学专业，大学本科。现任教于陕师大附中，高级教师，从业近13年，深感教育工作任重而道远，“关爱学生，潜心教学”是我作为一名教师的思想和行为准则。

在2013年9月参加全国部分大学附中教学协作体讲授高一数学《幂函数》一课，荣获优秀奖；在2014年4月，讲授的高二数学《变化的快慢与变化率》一课，荣获西安市一等奖；在2014年11月，讲授的《变化的快慢与变化率》一课，荣获陕西省一等奖；在2015年1月，参加的全国中学数学说课（微课）大赛中，说课比赛荣获特等奖；在2016年1月，荣获“西安市雁塔区教学能手”称号；在2016年9月，荣获“雁塔区青年岗位标兵”称号；在2017年荣获“西安市课改先进个人”称号；2018年8月，荣获 “西安市教学能手”称号；2020年1月13日被陕西师范大学授予“高级教师”资格。

在2008年《中学数学教学参考》中发表论文《从直观到抽象——数学知识的生成过程》；在2012年撰写《中学数学教师教学技能》一书第二章2万余字；在2014年在《中学数学教学参考》中发表论文《对教材中一道例题的思考与建议》；在2018年3月，在《考试周刊》第58期刊发《高中数学教学中学生能力的培养初探》；在2018年3月，在《新课程》刊发《探讨如何开展高中数学习题教学》。

2013年5月—2014年7月，参与陕西省基础教育“十一五”教育技术规划课题《高中数学必修5易错题型分析研究》，已结题；2017年-2018年，主持完成校级课题《高中数学课堂导入案例研究》，已结题；2018年至今，参与陕西省基础教育“十三五”教育技术规划课题《基于图形计算器的高中数学函数模块的实验课程开发与教学研究》，2020年底结题。

工作13年以来，本人先后四次在年终述职考核中被评为为“优秀”；先后五次被评为“优秀共产党员”； 先后三次在学校教学督导中评为“优秀”；若干次被授予“优秀辅导员”称号；所带班级两次被评为“优秀班集体”；个人两次被评为“优秀班主任”。此外，本人多年来多次参加区市上的讲课交流活动，得到与会专家一致好评。 

陈德裕老师