【知心驿站】网课环境下，家长怎么做？

各位家长朋友：

       大家好，今天，若尘姐姐主要是想就“疫情之下，开学推迟，线上学习，给很多家庭带来的困扰”这一话题，与各位家长朋友谈谈我的看法。

        对于线上教学方式的不适应，出现了家长与孩子之间的矛盾，让很多家长感到烦恼。

       我的孩子特别调皮捣蛋，上网课根本坐不住。

       我的孩子越来越不自信，胆子也越来越小，上课不敢与老师互动、下课不与父母交流。

       我的孩子太叛逆了，根本不听我的，对我说的话置之不理，无法辅导其功课。

      我们期待孩子越来越好，他为什么非把最坏的样子给我们看？总是跟我们对着干，自我管理能力又差，一说他就跟我们争吵，简直管不了！

       网课，只是一个工具，它本身不会造成如此不良的影响。所谓器具，善人用之而善之，恶人用之而恶之。选择正确的教育方式才是解决问题的根本方法。

       陪伴和爱是教育的重点。可能有的家长会反驳，“抱歉，我做不到。我要养家，要加班，要经常出差，要外出打工，要为生计忙得连轴转......我实在抽不出空陪孩子。”

       但是，没有爱就没有教育，只有感受到爱才会去爱。各位家长是否想过，孩子调皮捣蛋和拒绝沟通，其实是孩子向父母发出的求助信号：看见我，听我说，我有很多困惑想让你帮我。

       而帮助也不是大包大揽、替孩子做所有决定，它也有一定的度。可以回顾一下我们自身的成长，也不是来自父母的说教，而是来自自己的经历、体悟，和由此带来的行动及改变。我们要去学做一个麦田的守望者，远远看着，在孩子需要时，你伸出一双温暖而有力的大手，告诉孩子：“我们会在你的身边陪伴你、帮助你，而你也值得用自己的汗水，浇灌出一块不一样的麦田。”

       父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。孩子的成长离不开家长的帮扶，为帮助各位家长朋友更好地与孩子相处，若尘姐姐将上述文字梳理成了3条建议，供大家参考，希望有所帮助。

      1.尽量给予足够的陪伴

在孩子幼小时，毫无保留地爱他，接纳他，引领他，陪伴他。

允许他有自己的想法、目标，不必做他人的翻版，让他成为独一无二的个体。 

        2. 听见孩子的呼唤

       听见他的求助和呼唤，给予他温暖而有力的支撑。

       诚实地告诉孩子，你在他这个年龄时，有过同样的困惑伤痛，做的未必比他好，与孩子共同探讨解决方案。要知道父母的威信，不是来自说教和暴戾，而是言传身教的温度和深度。

孩子从来不喜欢高高在上，但一直欢迎感同身受。 

       3. 尊重孩子

       教育的入口，一直是也永远是尊重。

       尊重，是如实地看见他的独特和亮点，是关心他的难过和困惑，是真实地和他交流想法。虽然他是一个孩子，但是他迟早会长大，我们要在生活的点滴中帮助他成长，使他变得日益勇敢而自爱。

       爱有度，教育也需要掌握方法。虽然这世上没有完美的父母，也没有完美的孩子，但爱和被爱的需求，会引领我们去学习，去反思，去改变。若尘姐姐愿与各位家长朋友共同努力，帮助孩子拥有更美好的未来！

作者：李若尘/审稿：马琦