印度诗人泰戈尔的一句名言：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧”，这是对教师最真实的评价。当前中小学教育要实现应试教育向素质教育的转变，心理健康教育占有重要地位。作为一名新课改指引下的新型教师，应该具有发现和观察学生心理动态的能力，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展。

为此，我校于12月20日下午3时在综合楼第二报告厅举办《隆基讲堂》第四期报告会，我校及分校全体教职工，大学区成员学校长安大学附属中学、西安市第九十九中学领导和部分教师参加了报告会，报告会特邀全国优秀教师、陕西省学科带头人刘鹏老师作了《春风化雨润物无声----心理学在教育教学中的应用》的专题报告。张帆副校长主持了报告会。

刘老师的报告重点强调要关注教师职业心理，指出惩戒教育手段的缺失、教师绩效评价设计的欠缺、教育功利目标的博弈是教师职业心理压力的三大来源。教师要从家庭教育的角度认识孩子的成长，关注中小学生常见的心理问题，特别是由于学习引发的心理压力、人际交往问题、青春期心理问题等，正确认识当前课改的主要的核心绩效评价点，要认识到科学减负是手段，减负增效是目的，课程改革要真正引发学生发自内心的共鸣，走进学生的内心世界，激发学生的学习激情和求知动力，求真、向善、润泽心灵，真正意义上达到春风化雨，润物无声的最佳教育境界。

刘鹏老师语言诙谐幽默、学术造诣精辟深厚，让所有在场的教师在愉悦的氛围中聆听了一场酣畅淋漓的学术报告，为教师专业成长及学生管理指引了方向，让人受益匪浅，备受启发和深思。